“心有大我 至誠報國”是已故著名地球物理學(xué)家黃大年的精神寫照。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實習(xí)近平總書記對黃大年同志先進事跡重要指示精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型高校教師隊伍，推動陜西省高等教育高質(zhì)量發(fā)展，陜西省教育廳于今年4月開展第二批“陜西省高校黃大年式教師團隊”創(chuàng)建活動。日前，陜西省教育廳發(fā)文，公布了從全省教育系統(tǒng)遴選出的29個“陜西省高校黃大年式教師團隊”，由我校陳軍斌教授領(lǐng)銜的“油氣滲流力學(xué)教師團隊”成功入選。
西安石油大學(xué)“油氣滲流力學(xué)教師團隊”肇始于我校李璗教授和薛中天教授在1985年組建的教學(xué)團隊。傳承至今，團隊在陳軍斌教授的帶領(lǐng)下不斷發(fā)展壯大，目前以陜西省“油氣流動力學(xué)系列課程教學(xué)團隊”和陜西省“油氣井及儲層滲流與巖石力學(xué)重點實驗室”主要成員為基礎(chǔ)，共有教師20人，其中教授9人、副教授8人、講師3人。
團隊始終堅持以“建設(shè)國內(nèi)外油氣滲流力學(xué)領(lǐng)域具有一定影響力的高水平教師團隊”為奮斗目標(biāo)，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負(fù)，心懷對教育事業(yè)的誠摯熱愛，深耕教書育人第一線，建成了特色鮮明的以“滲流力學(xué)”為核心的油氣藏開發(fā)課程體系；形成了立足陜西，面向全國，致力于低滲透油氣田開發(fā)方向的研究優(yōu)勢；培養(yǎng)了一批“服務(wù)國家能源戰(zhàn)略需求，助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”的復(fù)合型人才。
躬耕教壇：教學(xué)要扎扎實實
“對待教學(xué)要扎扎實實，腳踏實地，積跬步以至千里是我們團隊的理念?！标愜姳蠼淌诔Ｄ陥猿衷诮虝说谝痪€，帶領(lǐng)團隊不斷探索教育教學(xué)新模式。
《滲流力學(xué)》課程由團隊奠基人李璗教授和薛中天教授創(chuàng)設(shè)，是石油工程類專業(yè)十分重要的基礎(chǔ)專業(yè)課程，課程內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地質(zhì)等多個學(xué)科，理論性強、邏輯縝密、公式推導(dǎo)多、學(xué)習(xí)難度大。為了保障授課效果，陳軍斌要求團隊的每一位授課教師必須先聽一學(xué)年的課，把握好課程的框架、講授的方法及學(xué)生的狀態(tài)后才能開始講課?！鞍鍟鵀橹?、多媒體為輔”的授課方式在團隊內(nèi)一直延續(xù)至今，并得到師生的一致認(rèn)可。團隊分工也各有側(cè)重，擅長線上平臺的青年教師更多負(fù)責(zé)線上教授、線上互動等教學(xué)內(nèi)容。此外，團隊會定期組織課程研討，在課前擬定授課框架和內(nèi)容，期中評判授課效果并改進授課方案，期末再對整體授課過程進行總結(jié)歸納，不斷積累精華、不斷開拓創(chuàng)新。
經(jīng)過多年的發(fā)展，《滲流力學(xué)》課程先后實現(xiàn)了雙語授課、教材改革、線上線下混合式教學(xué)等多階蛻變，并與《流體力學(xué)》《油層物理》《數(shù)值模擬》等課程形成了專業(yè)知識階梯式上升的課程群。團隊打造了由“十二五”國家級規(guī)劃教材《油氣滲流力學(xué)（中文、英文）》《油氣滲流力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》和石油行業(yè)特色規(guī)劃教材《滲流力學(xué)與滲流物理(研究生用)》《Mechanics of Oil and Gas Flow in Porous Media》等8冊教科書所構(gòu)成的國內(nèi)唯一油氣滲流力學(xué)課程系列教材和《油氣滲流力學(xué)》網(wǎng)絡(luò)版電子教材。其中，《油氣滲流力學(xué)》等3部本科用成套教材和《油氣滲流力學(xué)（英漢對照?富媒體）》教材先后獲陜西省優(yōu)秀教材一等獎和特等獎。團隊教學(xué)成果“建設(shè)一流石油特色‘滲流力學(xué)’課程的探索與實踐”和“石油工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”先后獲陜西省教學(xué)成果獎特等獎；“構(gòu)建分階段——多方位科研實踐模式，培養(yǎng)‘研究+實踐型’的石油工程研究生”獲陜西省學(xué)位與研究生教育學(xué)會研究生教育成果獎二等獎?！稘B流力學(xué)》課程先后被評為國家和陜西省線上線下混合一流課程、陜西省課程思政示范課程。
將教書育人這項事業(yè)干得有滋有味不是易事。多年一線教學(xué)的經(jīng)驗積累，讓“油氣滲流力學(xué)教師團隊”總結(jié)出一套獨具匠心的教學(xué)路徑。通過“思政激勵課程學(xué)習(xí)、思政輔助課程學(xué)習(xí)、思政引領(lǐng)課程學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，解決“為誰教”；基于學(xué)生知識、素質(zhì)和能力培養(yǎng)對課程內(nèi)容的要求，結(jié)合油氣滲流領(lǐng)域新知識、新技術(shù)、新成果，從拓展課程廣度與深度方面出發(fā)，通過開展課程教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)等方面的改革工作，解決“教什么”；以跨學(xué)科思維訓(xùn)練法，解決“教給誰”；將現(xiàn)代信息技術(shù)充分融入課程教學(xué)全過程，探索并開展多種形式在線學(xué)習(xí)方式與手段改革，解決“怎么教”，并逐步踐行多種教學(xué)路徑，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
產(chǎn)研融合：科研是真刀真槍
“提高采收率是石油工程行業(yè)的整體宏觀目標(biāo)，我們的目標(biāo)就是立足陜西，深耕滲流力學(xué)科技攻關(guān)項目，解決行業(yè)內(nèi)不斷出現(xiàn)的各類‘卡脖子’問題，將科研成果運用在生產(chǎn)實踐中，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的轉(zhuǎn)化?！眻F隊成員聚焦石油工程領(lǐng)域國家重大需求和國際科學(xué)前沿，在石油工程領(lǐng)域復(fù)雜問題和非常規(guī)致密油氣勘探開發(fā)領(lǐng)域的關(guān)鍵核心技術(shù)等難題開展研究，成立陜西省“油氣井及儲層滲流與巖石力學(xué)重點實驗室”。近5年，獲教育部科技進步獎二等獎1項，陜西省科學(xué)技術(shù)獎二等獎3項、三等獎1項，中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會科技進步獎一等獎等其他社會力量獎8項；承擔(dān)國家科技重大專項和國家自然科學(xué)基金等國家級項目21項，陜西省杰出青年基金項目1項；受國家科學(xué)技術(shù)出版基金資助，在科學(xué)出版社出版專著2部，在石油工業(yè)出版社出版譯著或?qū)Ｖ?部；在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文220余篇，其中，團隊成員在國際頂級期刊《Nature》以封面亮點文章的形式參與發(fā)表論文1篇。
“將研究成果轉(zhuǎn)化到實際生產(chǎn)中是實打?qū)嵉媒鉀Q問題?！眻F隊成員主動面向國民經(jīng)濟社會建設(shè)主戰(zhàn)場，以市場需求為牽引，憑借在油氣滲流領(lǐng)域的優(yōu)勢和特色，長期服務(wù)于祖國石油石化領(lǐng)域。團隊基于理論研究成果，通過協(xié)同創(chuàng)新和油氣田技術(shù)項目轉(zhuǎn)化，將相關(guān)成果應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中，其中非常規(guī)油氣滲流理論與儲層改造技術(shù)在陜北、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙等油氣田礦場得到推廣應(yīng)用，提高了非常規(guī)油氣開發(fā)效率，降低了開發(fā)成本，并且為進一步提高采收率奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
近五年，團隊累計科研成果轉(zhuǎn)化服務(wù)項目60余項，總經(jīng)費超3100萬元，間接產(chǎn)生經(jīng)濟效益超35億元。其中，團隊成員張益等老師研究的天然氣開發(fā)技術(shù)，在長慶油田分公司第二、第三采氣廠和華北油田分公司采氣一廠技術(shù)應(yīng)用累計837井次，累積增氣6.16億方；劉順等老師研究的致密油靶向精準(zhǔn)調(diào)控開采及優(yōu)化技術(shù)，在長慶油田、江漢油田、中石化涪陵公司等規(guī)?；瘧?yīng)用500余井次，累積增油29.65萬噸，累積增氣5.98億方；黃海等老師研究的適合于陜北頁巖油儲層特征及原油特性的低共熔溶劑與表面活性劑復(fù)配滲吸體系，有效增強了陜北頁巖油開發(fā)效果；袁士寶等老師研究的火驅(qū)階段氧化機理及差異化調(diào)控技術(shù)相關(guān)成果，在遼河油田、新疆油田開展應(yīng)用。團隊成員的一系列成果均實現(xiàn)了從理論研究到現(xiàn)場應(yīng)用的有機結(jié)合，取得了良好的經(jīng)濟社會效益。
傾心育人：為人才儲備貢獻力量
“團隊老一輩教授親力親為、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，致廣大而盡精微的科研精神都深刻地影響著我們?！眻F隊青年教師在前輩的引領(lǐng)下不斷成長，愈發(fā)年輕、多元的團隊促使大家不斷結(jié)合前沿技術(shù)健全傳幫帶機制，制定團隊發(fā)展規(guī)劃以和團隊成員培訓(xùn)計劃，定期開展學(xué)習(xí)交流，積極組織成員參加國內(nèi)外教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會議，為團隊教師專業(yè)成長搭建發(fā)展平臺，力爭以一流科研塑造一流人才。
源流深者，光瀾必章。多年來，團隊培養(yǎng)了一批人才骨干，聚合了背景各異、思維活躍的老中青三代。其中包括全國模范教師1人、陜西省“師德先進個人”稱號1人、陜西省優(yōu)秀教師1人、陜西省“特支計劃”教學(xué)名師1人、陜西省“特支計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、陜西省青年科技新星1人、陜西省“杰出青年”人才1人，獲校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨支部書記、師德先進個人、優(yōu)秀黨員等稱號4人。這些榮譽促使著這只創(chuàng)新能力突出、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的團隊不斷向前發(fā)展。
“科研反哺教學(xué)是人才培養(yǎng)的重要一環(huán)?！眻F隊教師注重學(xué)用結(jié)合，不僅將最新的前沿知識融入教學(xué)環(huán)節(jié)，還為學(xué)生提供實踐平臺，通過科研項目指導(dǎo)學(xué)生參加國家級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練比賽（互聯(lián)網(wǎng)+，挑戰(zhàn)杯等）和國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目50余項，獲得各級獎項10余項。此外，團隊已連續(xù)15年協(xié)助學(xué)校舉辦國際學(xué)術(shù)會議，特邀兩院院士大會報告60余次，累計參會人數(shù)超3000人、境外參會人員超400人，形成了國際影響力深遠(yuǎn)的系列主題會議。同時，團隊多次承擔(dān)油田技術(shù)人員培訓(xùn)授課工作和專家咨詢工作，累計培訓(xùn)技術(shù)骨干等600余人，有力支撐了企業(yè)的人才培養(yǎng)。
團隊堅持以立德樹人為根本任務(wù)，發(fā)揚“服務(wù)國家能源戰(zhàn)略需求，助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”就業(yè)工作理念，引導(dǎo)畢業(yè)生服務(wù)國家能源戰(zhàn)略，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中。團隊所指導(dǎo)和培養(yǎng)的學(xué)生中有74.3%赴西部基層工作。
學(xué)問沒有捷徑，科研沒有坦途。入選第二批“陜西省高校黃大年式教師團隊”為“油氣滲流力學(xué)教師團隊”提供了新的契機，也提出新的要求。團隊接下來將進一步擴大規(guī)模，吸納更多優(yōu)秀的青年教師，進一步建設(shè)好以“滲流力學(xué)”為核心的油氣藏開發(fā)課程體系；加強團隊的非常規(guī)油氣藏滲流理論基礎(chǔ)科學(xué)研究，力爭承擔(dān)更多國家科技項目和自然科學(xué)基金項目，在與國際油氣領(lǐng)域前沿科學(xué)深度接軌的同時，引領(lǐng)滲流理論的科學(xué)突破；堅持團隊的傳承精神和奮斗目標(biāo)，肩負(fù)起歷史使命和時代責(zé)任，以教書育人實踐為強國建設(shè)貢獻智慧和力量。
記者：劉婧
