為深入實施人才強校戰(zhàn)略，強化師資隊伍建設，夯實我校高質(zhì)量發(fā)展根基，5月30日上午，校長王進富在雁塔校區(qū)會議中心第二會議室主持召開“人才提升年”新入選省級人才教師代表座談會。
座談會上，與會教師結(jié)合個人經(jīng)歷，圍繞有組織科研、學科專業(yè)建設、人才引育用留、科研平臺搭建等內(nèi)容展開深入交流。
王進富對新入選省級人才教師表示了祝賀，并就學校“學科達標年、人才提升年、改革創(chuàng)新年”建設與人才發(fā)展的戰(zhàn)略意義進行了深度解析：一是以學科達標搭建人才成長“硬支撐”，學校將著力推進主干學科博士點全覆蓋，持續(xù)提升平臺建設水平，為教師申報省級、國家級人才項目提供堅實支撐。通過強化有組織科研，重點培養(yǎng)技術(shù)型人才，將省級人才打造為未來學術(shù)帶頭人與科研骨干的中堅力量。二是以人才提升激活人才強?！霸磩恿Α?，學校堅持“人才是第一資源”理念，在擴大人才規(guī)模的同時，更加注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化。既要夯實本土學術(shù)型人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，又要重點引進具有行業(yè)技術(shù)背景的工程型人才，構(gòu)建多元化人才梯隊，為人才強校戰(zhàn)略注入持久動能。三是以改革創(chuàng)新重塑人才發(fā)展“新生態(tài)”，學校將以“年薪制”薪酬改革、“力行學者支持計劃”等創(chuàng)新舉措為抓手，完善覆蓋人才全生命周期的服務機制。未來將持續(xù)優(yōu)化學科建設平臺、健全人才培養(yǎng)機制、暢通人才申報通道，讓人才發(fā)展“有平臺、有梯子、有路子” 。
針對教師提出的職稱評審、科研環(huán)境、交叉學科建設、校企聯(lián)合培養(yǎng)等問題，王進富逐一解答，并希望大家錨定職業(yè)規(guī)劃，把握黃金發(fā)展期，持續(xù)提升科研產(chǎn)出，力爭快速實現(xiàn)職稱評審跨越式突破；希望大家深化科研協(xié)同，加強跨學科協(xié)作，及時反饋發(fā)展訴求；希望大家強化團隊意識，對內(nèi)善于整合學科優(yōu)勢資源，對外借助行業(yè)力量突破攻關(guān)。
人事處（高層次人才辦公室）、科研處負責人參加會議。
