5月24日，由陜西省委教育工委主辦，陜西普通高校心理健康教育培訓(xùn)與研修基地（西安石油大學(xué)）、教育部學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地（油緣成長基地）承辦的第二屆陜西高校班級心理委員成長訓(xùn)練營在我校鄠邑校區(qū)成功舉辦。全省87所高校，300余名師生參加本次訓(xùn)練營。
陜西省委教育工委、省教育廳高校學(xué)生工作部二級調(diào)研員魏星，我校副校長趙健出席訓(xùn)練營開營儀式。開營儀式由學(xué)生工作部部長王亮主持。
魏星在致辭時指出，第二屆陜西高校班級心理委員成長訓(xùn)練營的舉辦，既是落實教育部第二屆全國學(xué)生心理健康宣傳月的具體舉措，又是我省舉辦陜西高?！瓣柟庾o航”心理育人宣傳季十周年的盛事。她希望通過本次學(xué)習(xí)，參營學(xué)生能夠當好同學(xué)心理的“晴雨表”，朋輩互助的“貼心人”，心理健康教育科普的“宣傳員”。參營教師能夠持續(xù)用心用情用力，做有情懷的引路人，培養(yǎng)鍛煉好心理委員這支骨干隊伍。希望大家共同成為有擔當?shù)某砷L共同體，切實提升高校整體心理健康工作質(zhì)量和水平。
趙健在致辭中表示，本次訓(xùn)練營的舉辦，體現(xiàn)了我省創(chuàng)新實踐“五育融合”理念，全力構(gòu)建全方位、多層次的心理健康教育體系的大格局。訓(xùn)練營緊扣“五育融合”主題，圍繞心理委員工作實際開展培訓(xùn)，聚焦“五育”開設(shè)沉浸式、體驗式工作坊，為心理委員們的交流與分享創(chuàng)建空間。希望本屆訓(xùn)練營為大家搭建起理論學(xué)習(xí)、技能提升與經(jīng)驗共享的優(yōu)質(zhì)平臺，讓朋輩互助的溫暖力量傳遞到每一位學(xué)子身邊，協(xié)力打造溫馨和諧的校園心理育人環(huán)境。
開營儀式上，西安石油大學(xué)學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊與學(xué)校心理委員代表，通過心理委員工作手語操帶領(lǐng)參訓(xùn)營員暖場熱身。
西安石油大學(xué)優(yōu)秀心理委員、會計2202班朱銳杰作為心理委員代表發(fā)言。西安交通大學(xué)臨床（規(guī)培2）2201班心理委員漆昊明作為參訓(xùn)營員代表發(fā)言，并領(lǐng)讀心理委員誓詞。
六名分別來自西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、延安大學(xué)、陜西理工大學(xué)、西安歐亞學(xué)院的心理委員作了風采展示。
訓(xùn)練營采取“專題培訓(xùn)+風采展示+工作坊體驗+分享交流”的形式開展，共設(shè)置一場專題培訓(xùn)、六場心理委員風采展示、十六場五育融合·心理育人工作坊、一場分享交流等環(huán)節(jié)，并設(shè)置了西安石油大學(xué)校史館、鐵人王進喜紀念館作為校園參觀點，讓心理委員在訓(xùn)練營中全方位提升個人綜合素養(yǎng)，在體驗中實現(xiàn)心理成長。
上午開營儀式后，全體參訓(xùn)營員根據(jù)前期報名情況，分別進入十六場五育融合·心理育人工作坊進行體驗學(xué)習(xí)。
下午，訓(xùn)練營邀請了華東理工大學(xué)心理咨詢中心副主任李永慧教授為大家作題為《心理情景劇技術(shù)的實踐應(yīng)用與編創(chuàng)》的專題培訓(xùn)。李老師從心理情景劇是什么、心理情景劇的理論基礎(chǔ)、心理情景劇的構(gòu)成要素、心理情景劇的常用技術(shù)、優(yōu)秀心理情景劇的特征等角度，結(jié)合部分高校參加全國心理情景劇和陜西省心理情景劇比賽獲獎作品，指導(dǎo)參訓(xùn)營員如何利用心理情景劇技術(shù)，開展班級心理健康教育工作。隨后，全體參營師生結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲分享參營感悟。
會后，參營師生分別進入西安石油大學(xué)校史館、鐵人王進喜紀念館聆聽講解，進行現(xiàn)場研學(xué)。
本次訓(xùn)練營是貫徹落實教育部等十七部門印發(fā)的《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》、陜西省教育廳等十七部門關(guān)于印發(fā)《全面加強和改進新時代陜西省學(xué)生心理健康工作專項行動計劃》的通知的重要舉措，落實陜西省委教育工委《關(guān)于開展第十屆“陽光護航”心理育人宣傳季實踐活動的通知》的具體安排。此次訓(xùn)練營，提升了全省高校班級心理委員朋輩心理幫扶的情懷與能力，參訓(xùn)營員們在這里達到了結(jié)識志同道合的伙伴，點贊榜樣的力量，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練習(xí)助人技能，體悟自我關(guān)懷，升華人生意義的目的，并帶著這些豐厚的收獲，回到校園，成為校園中更溫暖的光，為打造平安、幸福校園貢獻心理委員的力量！
